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JLPT N5READING LESSON約 119文字

日記（25）寒い日

日本語の文章を読み、問題を解きながら、文法のつながりを確かめましょう。

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STEP 1

本文を読む

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雪の朝、自転車を置いて歩いて学校へ向かい、校庭で雪だるまを作る友達を見る学生のイラスト

今日きょうは一いち日にち中じゅうとても寒さむかったです。東とう京きょうではあまり雪ゆきが降ふりませんが、今日きょうはたくさん雪ゆきが降ふりました。雪ゆきは白しろくて、冷つめたくて、きれいでした。明日あしたも朝あさから授じゅ業ぎょうがあります。自じ転てん車しゃは危あぶないですから、歩あるいて学がっ校こうに行いきます。学がっ校こうで友とも達だちと雪ゆきだるまを作つくりたいです。

STEP 2

理解を確かめる

正しいと思う選択肢を押してください。

1問

問1

「私わたし」は、明日あしたどうやって学がっ校こうへ行いきますか。

STEP 3 · JLPT N5

この文章に含まれる文法

本文中の最初の使用箇所からも、文法解説を開けます。

N5～たいです N5～から（理由）N5Nがある／いる（存在）

REFERENCE · KANJI

この文章に出てくる漢字

本文に出てくる、この教材と同じJLPTレベル以上の漢字です。

今N5音コン・キン訓いまnow 日N5音ニチ・ジツ訓ひ・かday, sun 一N5音イチ・イツ訓ひと・ひとつone, one radical (no.1)中N5音チュウ・ジュウ訓なかin, inside 寒N4音カン訓さむいcold 東N5音トウ訓ひがしeast 京N4音キョウ・ケイ訓—capital, 10**16 雪N3音セツ訓ゆきsnow 降N3音コウ訓おりる・おろすdescend, precipitate 白N4音ハク・ビャク訓しろ・しらwhite 冷N3音レイ訓つめたい・ひえるcool, cold (beer, person)明N5音メイ・ミョウ訓あかり・あかるいbright, light 朝N5音チョウ訓あさmorning, dynasty 授N3音ジュ訓さずける・さずかるimpart, instruct 業N4音ギョウ・ゴウ訓わざbusiness, vocation 自N4音ジ・シ訓みずからoneself 転N4音テン訓ころがる・ころげるrevolve, turn around 車N5音シャ訓くるまcar 危N3音キ訓あぶない・あやういdangerous, fear 歩N4音ホ・ブ訓あるく・あゆむwalk, counter for steps 学N5音ガク訓まなぶstudy, learning 校N5音コウ訓—exam, school 行N5音コウ・ギョウ訓いく・ゆくgoing, journey 友N4音ユウ訓ともfriend 達N3音タツ訓—accomplished, reach 作N5音サク・サ訓つくるmake, production

J-NIHONGO · READING WORKSHEETJLPT N5

日記（25）寒い日

名前
日付

1 本文

今日きょうは一いち日にち中じゅうとても寒さむかったです。東とう京きょうではあまり雪ゆきが降ふりませんが、今日きょうはたくさん雪ゆきが降ふりました。雪ゆきは白しろくて、冷つめたくて、きれいでした。明日あしたも朝あさから授じゅ業ぎょうがあります。自じ転てん車しゃは危あぶないですから、歩あるいて学がっ校こうに行いきます。学がっ校こうで友とも達だちと雪ゆきだるまを作つくりたいです。

2 問題

問1「私わたし」は、明日あしたどうやって学がっ校こうへ行いきますか。

電でん車しゃで行いきます
歩あるいて行いきます
自じ転てん車しゃで行いきます