JLPT N4READING LESSON約 315文字

かわいそうなリンさん

日本語の文章を読み、問題を解きながら、文法のつながりを確かめましょう。

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公園のベンチに座って昼食をとる二人と、リンさんの肩に落ちてきたクモのイラスト
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私わたしが通かよっている学校がっこうの裏うらには、森もりがあります。その森もりは、野や球きゅう場じょうぐらいの広ひろさです。森もりの中なかにはベンチが3みっつあるので、座すわって休やすむことができます。私わたしは、お昼ひる休やすみによくそのベンチに座すわって、お弁べん当とうを食たべています。今日きょうはクラスメートのリンさんと、ベンチでお昼ひるご飯はんを食たべていました。でも、そのとき、木きの上うえから、リンさんの上うえにクモが落おちてきました。リンさんは虫むしが嫌きらいなので、びっくりしてお弁べん当とうを落おとしてしまいました。私わたしは虫むしがこわくないので、リンさんからクモをとってあげました。でも、リンさんは、お弁当べんとうを落おとしてしまったので、悲かなしくなって、泣なき始はじめてしまいました。私わたしはリンさんにお弁当べんとうを半分はんぶんあげて、「大だい丈じょう夫ぶ、大だい丈じょう夫ぶ」と言いいました。リンさん、かわいそう…。

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3問
問1
二人ふたりは森もりで何なにをしていましたか?
問2
どうしてリンさんは、泣なき始はじめてしまいましたか?
問3
どうして私わたしはリンさんにお弁当べんとうを半分はんぶんあげましたか?
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STEP 3 · JLPT N4

この文章に含まれる文法

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REFERENCE · KANJI

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J-NIHONGO · READING WORKSHEETJLPT N4

かわいそうなリンさん

公園のベンチに座って昼食をとる二人と、リンさんの肩に落ちてきたクモのイラスト
名前
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1 本文

私わたしが通かよっている学校がっこうの裏うらには、森もりがあります。その森もりは、野や球きゅう場じょうぐらいの広ひろさです。森もりの中なかにはベンチが3みっつあるので、座すわって休やすむことができます。私わたしは、お昼ひる休やすみによくそのベンチに座すわって、お弁べん当とうを食たべています。今日きょうはクラスメートのリンさんと、ベンチでお昼ひるご飯はんを食たべていました。でも、そのとき、木きの上うえから、リンさんの上うえにクモが落おちてきました。リンさんは虫むしが嫌きらいなので、びっくりしてお弁べん当とうを落おとしてしまいました。私わたしは虫むしがこわくないので、リンさんからクモをとってあげました。でも、リンさんは、お弁当べんとうを落おとしてしまったので、悲かなしくなって、泣なき始はじめてしまいました。私わたしはリンさんにお弁当べんとうを半分はんぶんあげて、「大だい丈じょう夫ぶ、大だい丈じょう夫ぶ」と言いいました。リンさん、かわいそう…。

2 問題

問1二人ふたりは森もりで何なにをしていましたか?

  1. 野や球きゅうをしていた
  2. クモを探さがしていた
  3. お昼ひるご飯はんを食たべていた
  4. キャンプをしていた

問2どうしてリンさんは、泣なき始はじめてしまいましたか?

  1. 森もりが広ひろかったから
  2. ベンチがなかったから
  3. 虫むしがいなくなってしまったから
  4. お弁当べんとうを落おとしたから

問3どうして私わたしはリンさんにお弁当べんとうを半分はんぶんあげましたか?

  1. リンさんがかわいそうだったから
  2. お弁当べんとうを2つふたつ持もっていたから
  3. お腹なかがいっぱいだったから
  4. お弁当べんとうにクモが入はいったから
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