JLPT N3READING LESSON約 161文字

生徒が作る学校新聞

日本語の文章を読み、問題を解きながら、文法のつながりを確かめましょう。

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学校新聞部の生徒たちが取材、撮影、紙面作りを分担し、昼休みに読まれる新聞を完成させるイラスト

先せん生せいの話はなしでは、学がっ校こう新しん聞ぶんを読よむ生せい徒とが少すくなくなっている。新しん聞ぶん部ぶは、記き事じの内ない容ようを見み直なおすことにした。生せい徒とへの調ちょう査さでは、どんな記き事じなら読よんでもらえるのか尋たずねた。部ぶ活かつ動どうや進しん路ろについて知しりたいという答こたえが多おおく、新しん聞ぶん部ぶは短みじかいインタビューを増ふやした。取しゅ材ざいから印いん刷さつまで、部ぶ員いんは責せき任にんを持もってやり通とおした。新あたらしい新しん聞ぶんは昼ひる休やすみに多おおくの生せい徒とに読よまれた。

STEP 2

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2問
問1
生せい徒とは何なにについて知しりたいと答こたえましたか。
問2
新しん聞ぶんはいつ読よまれましたか。
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STEP 3 · JLPT N3

この文章に含まれる文法

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REFERENCE · KANJI

この文章に出てくる漢字

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J-NIHONGO · READING WORKSHEETJLPT N3

生徒が作る学校新聞

学校新聞部の生徒たちが取材、撮影、紙面作りを分担し、昼休みに読まれる新聞を完成させるイラスト
名前
日付

1 本文

先せん生せいの話はなしでは、学がっ校こう新しん聞ぶんを読よむ生せい徒とが少すくなくなっている。新しん聞ぶん部ぶは、記き事じの内ない容ようを見み直なおすことにした。生せい徒とへの調ちょう査さでは、どんな記き事じなら読よんでもらえるのか尋たずねた。部ぶ活かつ動どうや進しん路ろについて知しりたいという答こたえが多おおく、新しん聞ぶん部ぶは短みじかいインタビューを増ふやした。取しゅ材ざいから印いん刷さつまで、部ぶ員いんは責せき任にんを持もってやり通とおした。新あたらしい新しん聞ぶんは昼ひる休やすみに多おおくの生せい徒とに読よまれた。

2 問題

問1生せい徒とは何なにについて知しりたいと答こたえましたか。

  1. 部ぶ活かつ動どうや進しん路ろ
  2. 外がい国こくの天てん気きだけ
  3. 先せん生せいの給きゅう料りょう

問2新しん聞ぶんはいつ読よまれましたか。

  1. 授じゅ業ぎょう中ちゅうだけ
  2. 夜よ中なか
  3. 昼ひる休やすみ
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